Если вдруг вы хотели организовать кооператив в школе - например чтобы снабжать школьников нормальной едой, или же наоборот продавать табуретки, которые школьники делают на уроках труда, то теперь вы знаете, как это сделать. В. В. ХИЖНЯКОВ КООПЕРАЦИЯ В ШКОЛЕ Практическив указания по устройству и ведению школьного кооператива. Вып. I—для городских школ. ИЗДАНИЕ 2-е ДОПОЛНЕННОЕ. Центральное Товарищество „Кооперативное Издательство". Москва, 1925. ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА. Слова Ленина что кооперация—„у нас имеет исключительное значение"—не потому были сказаны, что в кооперации люди занимаются торговлею или производством или организацией использования в хозяйстве машин, орудий и пр. Они были сказаны, во-первых, потому что совместная кооперативно-хозяйственная работа пробуждает у людей сознание общности их интересов и чувство солидарности, что, совместно работая, люди приучаются к общественной, организованной работе и воспитываются, как граждане, и во вторых потому, что кооперация в Советских Республиках, заменяя собою паразита—посредника, становясь на его место, вытесняя его с рынка, является после завоевания государственной власти рабочими и крестьянами могучим средством борьбы с частным капиталом. Охватывая в своем движении все большие круги людей и все большую часть народного хозяйства кооперация в наших условиях является мостом от настоящего неустроенного строя народного хозяйства к будущему устроенному и справедливому,—она является путем к социализму. „Собственно говоря, нам осталось „только" одно:—писал Владимир Ильич—сделать наше население настолько „цивилизованным", чтобы оно поняло все выгоды от поголовного участия в кооперации и наладило бы это участие. „Только" это. Никакие другие премудрости нам не нужны теперь для того, чтобы перейти к социализму. Но для того, чтобы совершить это „только", нужен целый переворот, целая полоса культурного развития всей народной массы". Эта постановка вопроса выдвигает в качестве одной из важнейших задач — кооперативную подготовку молодого поколения. Кооперация непременно должна быть в школе воспитывающей детей, в которых—„все наше будущее". Издавая книжку В. В. Хижнякова, издательство полагает, что она помогает введению кооперации в наши школы. PDF https://disk.yandex.ru/i/UEz_KIPcS8Hy1w DJVU https://disk.yandex.ru/d/HHlyMy4GABcBHA